名師引領(lǐng)促成長(zhǎng) 博采眾長(zhǎng)育芬芳 ——海城小初名師赴廣東珠海參加全國(guó)名師工作室年會(huì)之行

廣

<h3>　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩上下而求索?！?019年12月16日，我們海城市25名教師在教育局精心組織和安排下，在海城市教師進(jìn)修學(xué)校李榮悅主任的帶領(lǐng)下，不辭千里來(lái)到了美麗的百島之市——廣東珠海，參加了2019年全國(guó)名師工作室聯(lián)盟第三屆年會(huì)暨第十三屆全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展論壇，開(kāi)始為期四天的充電學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　本屆論壇定位為：融匯聯(lián)盟智慧，博采眾家菁華，引領(lǐng)發(fā)展趨勢(shì)，共創(chuàng)新成果。來(lái)自全國(guó)各地的教育專(zhuān)家，名教師工作室主持人，幼小初高各學(xué)科教育工作者約800余人參加了此次高峰論壇。</h3> 年會(huì)開(kāi)幕喜獲榮譽(yù) <h3>　　16日上午年會(huì)盛大開(kāi)幕，清華大學(xué)魏繼臻教授和河北特級(jí)教師崔艷波共同主持會(huì)議，全國(guó)名師工作室聯(lián)盟理事會(huì)理事長(zhǎng)朱孝忠做了開(kāi)會(huì)致辭并向參會(huì)教師們做了專(zhuān)題報(bào)告——《全國(guó)名師工作室聯(lián)盟年度工作報(bào)告》。</h3> <h3>　　光明《教育家》雜志與全國(guó)名師工作室聯(lián)盟達(dá)成合作，期望攜手推進(jìn)名教師工作室發(fā)展，做好理論與實(shí)踐的研究工作，助推教師從優(yōu)秀走向卓越，為培養(yǎng)中國(guó)四有好教師而奮斗。</h3><h3> 國(guó)家教育發(fā)展研究中心原副主任、研究員周滿生做了重要講話，他強(qiáng)調(diào)要關(guān)注國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃，要注重培養(yǎng)高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型的教師。</h3> <h3>　　大會(huì)還對(duì)“2019年全國(guó)十佳名師工作室”等優(yōu)秀單位進(jìn)行表彰，我們海城市教育局喜獲“2019年推進(jìn)名師工作室建設(shè)先進(jìn)單位”，李榮悅主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家都為能獲此殊榮而歡呼，身為海城教育人感到無(wú)上榮光！<br></h3> <h3>　　李主任和與會(huì)專(zhuān)家交流、合影！</h3> 理論學(xué)習(xí) 拓寬視野 <h3>　　讓我們很受益的是由中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家陳鳳英主講《百年變遷中的中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與與前景》。專(zhuān)家的報(bào)告，開(kāi)拓了我們的視野，讓我們從宏觀經(jīng)濟(jì)角度認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景，了解新科技革命與產(chǎn)業(yè)變革正蓄勢(shì)待發(fā)，我們深感中國(guó)偉大復(fù)興的輝煌時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨。<br></h3> <h3>　　16日下午，上海市格致中學(xué)校長(zhǎng)張志敏的講座《聚焦核心素養(yǎng)的育人方式變革》，讓我們關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，這兩種能力是素質(zhì)教育的重點(diǎn)；國(guó)家教育發(fā)展中心研究員周滿生的講座《服務(wù)貿(mào)易背景下，推動(dòng)基礎(chǔ)教育的國(guó)際交流與合作》，讓我們了解到雙語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，也了解到教育應(yīng)面向國(guó)際的理論；特級(jí)教師蘆葦作了《名師工作室的建設(shè)的基本方略》的報(bào)告，讓我們了解到名師工作室發(fā)展的策略與方向以及作為一名老師應(yīng)如何成長(zhǎng)，帶給我們深刻的思考。幾位專(zhuān)家高屋建瓴，站在高點(diǎn)為我們剖析解讀，讓我們打開(kāi)視野、放大格局，對(duì)教育理念和教師自身發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。<br></h3> <h3>　　在會(huì)期間，我們一直篤信：學(xué)習(xí)在路上！不舍得遲到一分鐘，不舍得早退一分鐘，不舍得少聽(tīng)一句話，帶回滿滿的知識(shí)，并付諸教學(xué)實(shí)踐。</h3> <h3>　　伴著夕陽(yáng)，我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，所有參會(huì)老師品悟到：我們要努力奔跑，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人！</h3> 課堂觀摩? 專(zhuān)業(yè)提升 <h3>　　水本無(wú)華，相蕩而成漣漪。石本無(wú)火，相擊而顯靈光。 </h3><h3> 12月17日學(xué)習(xí)第二天，我們一行25人分兩路前行。小學(xué)聯(lián)盟八人前往珠海市拱北小學(xué)，進(jìn)行為期一天的聽(tīng)課評(píng)課研討的學(xué)習(xí)。中學(xué)17人驅(qū)車(chē)前往珠海市前山中學(xué)。剛?cè)胄@，干凈整潔的環(huán)境、微笑禮貌的同學(xué)，無(wú)一不讓來(lái)自北國(guó)的我們所動(dòng)容。進(jìn)入相關(guān)學(xué)科所屬課堂，第一項(xiàng)活動(dòng)為名師授課，靈活的教法、先進(jìn)的教育理念、頂級(jí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。之后專(zhuān)家開(kāi)展了學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)講座，讓我們?cè)谖磥?lái)的教學(xué)生活中更有作為，讓學(xué)生更有所為。</h3> <h3>　　天津特級(jí)教師徐長(zhǎng)青示范課——小學(xué)四年數(shù)學(xué)《乘法分配律》</h3><h3> 課上徐老師和孩子們的三次握手，充分證明了:要想講好課，必須先會(huì)講故事！要把生活中的故事融入到課堂教學(xué)中，讓孩子更容易接受，教學(xué)效果才會(huì)更好。數(shù)學(xué)教師，就要深度學(xué)習(xí)，以手術(shù)刀似的精準(zhǔn)技術(shù)，躬行于田野，耕耘于課堂！</h3> <h3>　　徐長(zhǎng)青老師上完示范課后為大家詳細(xì)解讀這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路并介紹簡(jiǎn)約教學(xué)理念。</h3> <h3>　　浙江奉化特級(jí)教師郭昶示范課——統(tǒng)編小學(xué)五年語(yǔ)文上冊(cè)《父愛(ài)之舟》</h3> <h3>　　郭老師抓住本課語(yǔ)文要素，抓場(chǎng)景和細(xì)節(jié)體會(huì)文章情感，體會(huì)父親的慈愛(ài)，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言概括能力、表達(dá)能力、寫(xiě)作能力、品悟細(xì)節(jié)能力的訓(xùn)練逐層深入，環(huán)環(huán)相扣，令人欽佩。</h3> <h3>郭昶老師課后講座——固守與突圍</h3> <h3>　　廣東省珠海市斗門(mén)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng) 趙剛帶來(lái)的小學(xué)英語(yǔ)示范課——《Tow seeds》。</h3><h3> 趙剛老師這節(jié)繪本閱讀課上的非常生動(dòng)，與學(xué)生配合的相當(dāng)默契，趙老師的口語(yǔ)非常標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富，相信學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，定會(huì)受益良多。</h3> <h3>浙江省正高級(jí)教師賈龍弟示范課——初中七年級(jí)語(yǔ)文課《貓》</h3> <h3>上海市特級(jí)教師孫琪斌的示范課——初中九年級(jí)數(shù)學(xué)《用尺規(guī)畫(huà)平行線》</h3> <h3>江蘇無(wú)錫英語(yǔ)學(xué)科帶頭人包豐帶來(lái)的示范課——初中八年級(jí)英語(yǔ)《課外閱讀 Chicken Beat》</h3> <h3>江蘇省物理特級(jí)教師張世成示范課——初中九年級(jí)物理課《磁生電》</h3> <h3>江蘇省化學(xué)特級(jí)教師謬徐的示范課——初中八年級(jí)化學(xué)《緒言課》</h3> <h3>　　山東青島特級(jí)教師邱秀玉帶來(lái)的示范課——八年級(jí)地理課《農(nóng)業(yè)》</h3> <h3>　　南京特級(jí)教師李寶玉帶來(lái)的示范課——初中八年級(jí)道法課《天下興亡，匹夫有責(zé)》</h3> <h3>南京市生物學(xué)科帶頭人王蘇玉示范課——初中八年級(jí)生物課《生物性狀遺傳性的物質(zhì)基礎(chǔ)》</h3> <h3>　　看！照片里的侃侃而談的老師，他就是王宗琦———他帶來(lái)七年級(jí)歷史課《北魏政治和北方民族大交融》。他是全國(guó)名師工作室聯(lián)盟理事會(huì)，學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，歷史學(xué)博士，北京市歷史高級(jí)教師，北京市西城區(qū)歷史學(xué)科帶頭人，北師大人民教育出版社，新課程培訓(xùn)專(zhuān)家。他的課，幽默風(fēng)趣，通過(guò)一個(gè)個(gè)富有啟發(fā)性的問(wèn)題，觸動(dòng)學(xué)生的思維。讓學(xué)生上課時(shí)激情四射，躍躍欲試，讓學(xué)生感覺(jué)自己好像穿越到了古代！課堂效果不言而喻。</h3> <h3>　　“高山仰止，景行行止。”17日下午，各學(xué)科進(jìn)行說(shuō)課比賽，最后專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)犀利、有深度，讓我們能夠?qū)Ω髡n內(nèi)容有更準(zhǔn)確、更深入的了解，從而利于我們今后更好地把握教材，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。</h3> 名師分享引領(lǐng)前行 <h3>　　12月18日上午，在珠海國(guó)政酒店名師工作室聯(lián)盟開(kāi)展了：走向卓越——名師工作室主持人高質(zhì)量發(fā)展專(zhuān)題峰會(huì)議，來(lái)自全國(guó)各地的名師工作室負(fù)責(zé)人為我們展示了各家工作室的風(fēng)采。</h3> <h3>　　此次會(huì)議，來(lái)自合肥戴萍工作室用精美的視頻向我們介紹了他們提出的“發(fā)揮示范引領(lǐng)，做最美追夢(mèng)人”的理念。他們主張課堂美術(shù)教學(xué)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，開(kāi)拓了美術(shù)教學(xué)的新視野。</h3><h3><br></h3><h3> 河北數(shù)學(xué)名師工作室的主持人李淑敏強(qiáng)調(diào)教師團(tuán)隊(duì)合作的重要性，隊(duì)員要立足本質(zhì)工作，將所學(xué)到的東西分享給本校老師，促使全體教師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。</h3><h3><br></h3><h3> 湖南譚自云名師工作室以農(nóng)村學(xué)校為基礎(chǔ)，介紹了如何解決教師教和學(xué)生學(xué)的問(wèn)題。</h3><h3><br></h3><h3> 廣州市名師工作室溫利廣老師提出了教師成長(zhǎng)的最好方式：讀書(shū)、研究、寫(xiě)作。</h3> <h3>　　全國(guó)名師工作室聯(lián)盟理事會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)潘建明對(duì)分享經(jīng)驗(yàn)的各位主持人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，以這些名師專(zhuān)家們?yōu)榘駱?，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不忘初心、砥礪前行！</h3> 積極研討內(nèi)化于心 <h3>　　“ 他山之石，可以攻玉?！苯?jīng)過(guò)白天緊張的學(xué)習(xí)后，初中與小學(xué)的老師們?cè)谕盹埡筮M(jìn)行小組研討。針對(duì)所學(xué)知識(shí)、名家觀點(diǎn)，交流了自己看法，分享自己的心得體會(huì)，使知識(shí)內(nèi)化于心，更好地服務(wù)于今后的教育教學(xué)工作。</h3> 領(lǐng)銜前行? 成己達(dá)人 <h3>　　19日上午，全國(guó)名師工作室聯(lián)盟理事會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)蘆葦為大家做講座，題目為《教育領(lǐng)軍人才成長(zhǎng)與名師工作室專(zhuān)業(yè)化建設(shè)》。</h3> <h3>　　蘆老師提問(wèn)：如果沒(méi)有多媒體，沒(méi)有教學(xué)參考，沒(méi)有練習(xí)冊(cè)，我們的老師還能不能教書(shū)呢？值得我們思考！</h3><h3> 蘆老師從教師自身教學(xué)素養(yǎng)談起，用一個(gè)個(gè)真實(shí)案例讓我們反思教師自身的修養(yǎng)和名師對(duì)本地區(qū)教育教學(xué)的影響力。這使我們明確了提升方向，努力成為本地名師，并服務(wù)于本地，達(dá)到成己達(dá)人的效果！</h3><h3> </h3> 結(jié)語(yǔ) <h3>　　會(huì)議結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有停歇。我們經(jīng)歷著、學(xué)習(xí)著、收獲著。整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們從心底感謝海城教育局領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們走近專(zhuān)家名師，感受他們的教育智慧。此刻，我們應(yīng)該做的就是:盡全力改變自己、豐富自己、提升自己，攜手有夢(mèng)想的人，一起享受“時(shí)光如水不見(jiàn)日出日落，心情如詩(shī)忘了天地物我”，以良好的心境來(lái)回應(yīng)工作和生活！</h3><h3></h3> <h3>　　“一個(gè)人可以走得很快，一群人才會(huì)走得更遠(yuǎn)！”來(lái)吧，研修路上，我們一起！<br></h3><h3> 我們?cè)赋酥麕熞I(lǐng)，博采眾長(zhǎng)的東風(fēng)，播下善思篤行的種子，開(kāi)出大放異彩的花朵，結(jié)出甘甜芬芳的果實(shí)！</h3><h3> 教育夢(mèng)，是海城教育者共同的夢(mèng)，海城的教育應(yīng)由海城教育人自己撐起！</h3> 鳴謝 <h3>總負(fù)責(zé)人：海城教師進(jìn)修學(xué)校中教處主任李榮悅</h3><h3>執(zhí)行負(fù)責(zé)人：海城市教師進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教研員姜雨薇</h3> <h3>此次學(xué)習(xí)全程錄像師：中小中心校視導(dǎo)員王守云</h3> <h3>大會(huì)高級(jí)攝影師——四中英語(yǔ)教研組長(zhǎng) 蔣宏</h3> <h3>后勤保障：</h3><h3>喬磊、蘇艷君、韓春波</h3><h3>張銘、蔣宏、李明、肖輝 <br></h3> 美篇制作 <h3>美篇整理：羅睿徐廣東</h3><h3>每日文稿及圖片采集：</h3><h3>16日：李金慧馬明王凱王守云</h3><h3>17日：凌艷姜琦黃秀琴寧飛</h3><h3>18日：李佳欣張雪薇張研</h3><h3>19日：張瀟龐菲菲孫影傲</h3><h3><br></h3>