初進英華

山青水遠

<h3>　　英華國際學校，以其動人的簡介和高大漂亮的教學樓，引起了我的極大興趣和傾慕。</h3><h3> 2018年夏天，我順利通過了學校的筆試和面試。不久，被英華錄取的喜訊，就像春雷一般鳴響在我的無空！</h3> <h3>　　我被編入英華東麗分校六（1）班。</h3><h3> 走在七彩大道上，我彷佛飛翔在彩云之中。</h3> <h3>　　學校的開學典禮是那么隆重。<br></h3> <h3>　　這里的一切都是嶄新的：新建的教學樓、新的紅地毯、新的校服、新的課本，更有我新的老師、新的同學、新的.......</h3><h3> 我多么高興——我的新生活新征程，開始了！</h3> <h3>　　教學樓紅光撲面。</h3> <h3>　　門廳典雅端莊。</h3> <h3>　　浮雕胸懷天下。</h3> <h3>　　客座暖意融融。</h3> <h3>　　隔斷篆味綿遠。</h3> <h3>　　走廊優(yōu)雅溫馨。</h3> <h3>　　教師辦公室，不見書本橫陳，惟有電腦醒目。</h3> <h3>　　飲水機盡顯風采。</h3> <h3>　我們班共21個同學，其中女生11人，男生10人。</h3><h3> 我們的教室寬敞明亮，空調、電腦、投影一應俱全。??</h3> <h3>　　板報均是同學們自已的作品，筆筆劃劃，散發(fā)著勃勃的生機，綻放著大家的智慧。</h3> <h3>　　新潮的黑板，新式的桌椅。不設講臺，小組而聚，老師不再高踞講臺辛勤滴灌，而是走向學生，啟發(fā)研討。??</h3> <h3>　　小小圖書角，是大家圖書的交流、心得的互補、友誼的培養(yǎng)。</h3> <h3>　下課了，我們組還是余興未盡。??</h3> <h3>　　美！每個人都有自己最美的方面、最美的時光、最美的將來！</h3> <h3>　　左邊就是我們的班主任張娟老師，她年輕漂亮、博學多才、教育有方。對我們的要求，她既嚴格又和藹可親，她的一笑一顰，都像陽光雨露一樣，播灑在我們心田。??</h3> <h3>　今日求學在英華，它日足跡遍天下。</h3> <h3>　　《這里是你的新家》——開學第一堂班會，大家的臉像綻開的一朵朵鮮花。??</h3> <h3>　　書包架上是我們悉心培育的綠植。</h3> <h3>　　排練主題班會《獻給冬天的禮物》。??</h3> <h3>　　演講《冬天的節(jié)日》時，多少有點緊張。??</h3> <h3>　　課上課外，老師總是那么盡職盡責以身垂范，她的一言一行，都散發(fā)著對事業(yè)的忠誠、對學生的關愛。??</h3> <h3>　我做的PPT：濱海新區(qū)圖書館。??</h3> <h3>　　戲劇課上。??</h3> <h3>　　“我的廢物利用”。??</h3> <h3>　　期中考試，誰都不敢馬虎。??</h3> <h3>　　攝影是我的愛好之一。??</h3> <h3>　　我和郭瑄儀同學。??</h3> <h3>　　《冬天的美食》，題目好講，就不知講好了沒有。??</h3> <h3>　　趣味運動會。??</h3> <h3>　　為了做“好書推薦”《小海蒂》的思維導圖，我進行了充分的準備，竟沒有被同學們的問題難倒。??</h3> <h3>　　我的PPT：《難忘的郵輪之旅——Japan》（一）。??</h3> <h3>　　電子時代，老師要我們特別注意保護好自己的眼睛。??</h3> <h3>　　我和王詩睿：《獻給冬天的禮物》。??</h3> <h3>　　下午課間點心。??</h3> <h3>　　我今年11歲半，到英華后我發(fā)現(xiàn)又長高了，已達160cm，大概是英華的條件太爽了吧。??</h3> <h3>　　我的PPT：《難忘的郵輪之旅——Japan》（二）。??</h3> <h3>　　中秋節(jié)！??</h3> <h3>　　班會：《獻給冬天的禮物》。??</h3> <h3>　　體育館英姿颯爽。</h3> <h3>　　體育館外。</h3><h3> 我們服裝統(tǒng)一，動作整齊，步調一致！</h3> <h3>　　　體育館內。</h3><h3> 門廳優(yōu)雅大方，壁畫新穎。</h3> <h3>　　體育館第四層。</h3><h3> 大廳又高又大，光線充足，地板錚亮，器材簇新。</h3><h3><br></h3> <h3>　　排練節(jié)目《逆戰(zhàn)》。??</h3> <h3>　　排球課：顛球。??</h3> <h3>　　音樂教室里的趣味運動會。??</h3> <h3>　　籃球，我喜愛。??</h3> <h3>　　天氣好的時候，我們就會到一墻之隔的東麗體育場去上體育課。這可是天津市最標準的體育中心之一呵，這里舉行過許多國內體育賽事。</h3> <h3>　　乒乓球，我喜愛。??</h3> <h3>　　趣味運動會真開心。??</h3> <h3>　　學校食堂。</h3> <h3>　　寬敞明亮、窗明幾凈、美味飄香。</h3> <h3>　　洗手池邊地毯柔軟。</h3> <h3>　學校發(fā)布的2018. 1. 2—1. 4 的菜譜。</h3> <h3>　　早餐有中有洋，有干有稀。</h3> <h3>　　大家吃得好開心哦。</h3> <h3>　　課間餐，不只是胃的享受，還是大腦的調整，能量的補充。</h3> <h3>　　正餐有葷有素，有主有副。</h3> <h3>　　下午四節(jié)課，課間有調節(jié)。</h3> <h3>　　宿舍樓，四大主樓之最。</h3> <h3>　　賓館設計，燈光敞亮。</h3> <h3>　　四人一間，帶空調洗衣機和衛(wèi)生間，這已是高校的規(guī)格？</h3> <h3>　　“我愛英華！”這可是四個人拉著兩根繩夾著毛筆寫出來的哦。??</h3> <h3>　　中秋節(jié)，中華民族三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。這個月餅可是我見過的最大的月餅了，上面還澆注了學校的名字！??</h3> <h3>　　孟雨馨滿生日，全班都快樂。??</h3> <h3>　　今天孟思遠滿生日，開心不已的他卻站在了最后一排。??</h3> <h3>　　李鴻恩生日，張老師親自為大家切蛋糕。??</h3> <h3>　　別看我們才十一、二歲，在老師的指導下，已能自編自導自演多種節(jié)目。我們付出著創(chuàng)作的辛勞，嶄露著各自的才華，收獲著成功的喜悅。??</h3> <h3>　　“媽媽”（右）的嚴肅，“奶奶”（中）的慈祥，“我”（左）的惶恐，釀成了我們的小品《嚴厲的母愛》。?? </h3> <h3>　　為慶祝2019年的到來，學校舉行了盛大的聯(lián)歡會。</h3> <h3>　　“英創(chuàng)未來，圓夢中華”！</h3> <h3>　　師生家長，濟濟一堂。</h3><h3> 同一聲音，同一心愿。</h3> <h3>　　大會的主持人，竟由我們班李鑫陽和王若瑜兩同學擔任。</h3><h3> 清亮的童音，激蕩全場。</h3> <h3>　　這些一年級的小不點，別看 “官” 不大，卻衣著整潔、峨冠博帶、一身正氣！</h3> <h3>　　“少年強則國家強！”李鑫陽同學的詩朗誦鏗鏘有力，聲震華庭。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　潔白無瑕，玉兔呈祥。</h3> <h3>　老師的相聲，卓顯功底，令人捧腹，發(fā)人深省。</h3> <h3>　　這是我們班在聯(lián)歡會上的第二個節(jié)目《逆戰(zhàn)》。為了使節(jié)目獲得成功，我們可是下足了功夫。</h3><h3> 演出服是我們的秋季校服。</h3> <h3>　　《逆戰(zhàn)》特寫。</h3> <h3>　　低年級弟弟妹妹們的雙手球藝贏得了大家的陣陣掌聲。</h3> <h3>　　《京韻》！</h3><h3> 這是聯(lián)歡會的壓軸戲，場面熱烈大氣，京腔武術舞蹈各顯風采，贏得了大家的一致好評。</h3><h3> 我們班有6位同學參加了這一節(jié)目，我是其中之一。</h3><h3> </h3> <h3>　　《京韻》還被選入英華總校的元旦聯(lián)歡會。??</h3> <h3>　　我在《京韻》中的一瞬。</h3> <h3>　國慶期間，按照老師的要求我進行了一次旅游，地點：濱海新區(qū)。</h3><h3> 新區(qū)的規(guī)劃真是大手筆，氣勢恢宏，生機勃勃，氣象萬千。</h3> <h3>　　濱海新區(qū)圖書館。</h3><h3> “書山有路勤為徑”的大廳設計，引起了圖書館界的轟動，每逢節(jié)假日，讀者和參觀者竟排成100多米的雙隊！</h3> <h3>　　在知識的海洋里游泳，真是再愜意不過了。</h3> <h3>　　濱海新區(qū)文化中心占地面積竟達90公頃！該中心含圖書館、美術館、市民活動中心、文化長廊等眾多文化科普娛樂設施，平時人流不斷，雙休日節(jié)假日更成了雙樂的海洋。</h3> <h3>　　新區(qū)中央大道，背后的高樓是周大福金融中心，高530米，地上100層！為中國第6世界第9高樓。</h3> <h3>　　不知不覺這個學期就結束了，應該說，這是一個快樂的豐富多彩收獲良多的學期。</h3><h3> 衷心感謝我們的班主任張老師和所有給我們以知識和力量的各科老師以及學校領導，你們辛苦了！</h3><h3> 在 1月15日的學生返校的家長會上，大家有多少心里話要說??！</h3> <h3>　　我愛英華。</h3><h3> 英華英華，英才輩出，榮耀中華！</h3> <h3>　　我們高興，我們自豪，我們將是英華國際學校東麗分校的首屆畢業(yè)生。??</h3> <h3>　　</h3><h3>  </h3><h3> 註：本專輯中的圖片有許多選自張娟老師精心制作的 “班級圈 · 班級空間 · 班級相冊”，均以??標明，謹致謝忱。</h3><h3> 第一圖選自網絡，其余圖/文皆編者所為。</h3><h3>  </h3><h3> 2019. 1. 15</h3>