<p class="ql-block">2019年7月19號</p> <p class="ql-block">2021年9月18日橋東</p> <p class="ql-block">2021年11月10號</p> <h3>3.枯水期河床裸露。</h3> <p class="ql-block">1.綏化一中南面的小河來看河流地貌：河流兩邊是河漫灘，河流的流向可以看出地勢的高低，一年的變化可以看河流的水文狀況（有春汛、夏汛、有結冰期且比較長，流量比較小。）對河流的排污要達標排放。</p> <h3>巴爾汗同學，選擇暗影拍攝實物更美一些。</h3> <h3>上圖是夏天拍攝的，下面的圖是冬天拍攝的時間不同，落日的方向是不一樣的。一中對面學府上城懸日，（手機實況）實驗樓二樓拍攝</h3> <h3>站在不同的樓層，同一時間拍的照（這是在四樓實驗樓拍的日落照片）</h3> <h3>12.在第一中學校外林蔭道上，我們可以把這個圖形看成全球的氣壓帶和風帶模擬圖，紅色的一個是副熱帶高氣壓帶，另一個是極地高氣壓帶；最外圈淺黃的是赤道低氣壓帶，另一個是副極地低氣壓帶；高壓和低壓之間是風帶。</h3> <h3>案例1：綏化市大約北緯47度，北林區(qū)長明胡同的樓房的形狀，為什么？關于采光問題。北半球12月22號冬至日正午太陽高度角的問題。</h3> <h3>班級的布局一共有四個組三個過道，相當于四個高壓三個低壓，靠南和靠北的是兩個極地高氣壓帶，中間兩組是副熱帶高氣壓帶。同學們坐下的位置都是高壓帶，都是少雨帶，三個過道都是低氣壓帶都是多雨的，高壓和低壓之間是風帶。</h3> <p class="ql-block">9月15號聾啞學校后面的葡萄園</p> <p class="ql-block">城市內澇2019年7月19號</p> <h3>2.豐水期</h3> <h3>城市下水道</h3> <p class="ql-block">2021年3月22號小河溝</p> <p class="ql-block">2021年8月23號一中附近的小河溝的橋東面</p> <p class="ql-block">2021年8月23號一中附近小河溝橋的西面。</p> <h3>5.類似于包蘭鐵路兩側的草方格沙障（既可以降低風速又有利于固沙植物的存活，在鐵路的兩側）</h3> <p class="ql-block">16觀察一下那邊的雪化得快呢？（道路兩側朝西的方向）</p> <h3>2019年2月8號這樣的秸稈怎么辦呢？</h3> <h3>沒有市場</h3> <h3>怎么能達到學以致用？</h3> <h3>秸稈還田的思考？秸稈燃燒有好處，可以殺死病蟲害，可以增加草木灰增加土壤的肥力，但是也會造成資源浪費，嚴重的大氣污染。</h3> <h3>秸稈還田的思考？粉碎后的秸稈必須深耕還田（旱地大約30公分），保證來年的農業(yè)生產。</h3> <h3>秸稈必須腐爛之后變成腐殖質，才能被植物的根系所吸收。</h3> <h3>冬天的時候沒有風，為什么有時候水平的呢？水平的往往是大氣層比較穩(wěn)定，近地面大氣層逆溫層出現(xiàn)！</h3><h3><br></h3> <h3>案例2??：綏化市第一中學，實驗樓為什么要建成南北走向的呢？里面的長廊為什么不是在東面而是在西面？如果把一中的實驗樓看作是一座海拔5千米的山，它是南北走向，東面和西面同一個海拔高度的氣溫有何差異？自然帶、降水量、雪線呢？教學樓呢？</h3> <h3>墻體竟然長出了顆小樹，生命力很旺盛。</h3> <h3>同一棵樹的陰面，氣溫偏低，蒸發(fā)較弱，有苔蘚等低等生物。</h3> <h3>同一棵樹的陽面，氣溫偏高，蒸發(fā)旺盛。</h3> <h3>4.可以看出樹木的年輪，年輪的等值線南面和西面比較寬。但最寬的是朝南偏西的。</h3> <h3>冬半年林木向陽面受晝夜溫差巨變的影響，樹干內外溫度不同，收縮不同，導致樹皮破裂的現(xiàn)象稱為凍裂。樹皮凍裂不會造成植物死亡，但能降低木材質量，并可能成為病蟲害入侵的途徑，讀我國東北林區(qū)某區(qū)域等高線地形圖完成六至七題。</h3> <h3>為什么刷白的樹木沒有？</h3> <h3>站在不同的樓層，同一時間拍的照片，從樓下四樓向樓上五樓拍的（這是五樓）相當于同一緯度海拔高的地方白天要長一些。</h3> <h3>實驗樓五樓拍攝實況。</h3> <h3>物理風化</h3> <h3>6.這是早晨7:30朝東面拍的。如果圍繞著主雕塑做圓周運動逆時針（順時針）跑，相當于地球的自轉從北極（南極）看感受一下慣性離心力方向。（地轉偏向力就是慣性力，運動的物體總是要保持原來運動的方向和速度。）</h3> <h3>7.這是朝向西面拍的，也是早晨7:30，為什么亮度不同？</h3> <h3>8.影子的方向和道路的方向幾乎平行，那么小路的走向。上午7:30拍的。</h3> <h3>9.這是早晨7:50拍的田老師的照片，田老師沒有看到自己的影子。他在向哪個方向走呢？（南）</h3> <h3>10.綏化一中有兩輛通勤車，那你猜猜哪個是東線哪個是西線呢？它能否反應綏化城市規(guī)劃、人口密度？</h3> <h3>13.同學們在特殊的二分二至的位置，表演地球的公轉，注意看牙簽（相當于地軸）指向北極星的方向，傾斜角度66.5度。</h3> <h3>14.看看哪個同學的演示，地軸的指向錯了？</h3> <h3>15王一諾做的北極為中心的俯視圖很好啊。</h3> <h3>17為什么藝術樓與教學樓中間的路一年當中只要有風的話就特別大呢？道路的走向與冬季風（夏季風）偏北風（偏南風）方向基本一致產生了狹管效應。由于離冬季風的發(fā)源地蒙古西伯利亞比較近吹偏北風的機會多，可以考慮對大氣嚴重污染的工廠的建址？</h3> <h3>18.如果把這個升旗臺看成是青藏高原，臺階相當于河流階地，夏季高山冰雪融水補給河流，加上大氣降水的補給，如果進行水能梯級開發(fā)的話，水電站大壩的選址對上、下游的影響？</h3> <h3>同理可證：如果在此修個水庫，截流的高度不能淹沒教學樓和實驗樓，不能超過哪個臺階高度，假如每個臺階的相對高度為50米</h3> <h3>紅旗飄飄判斷風的方向。</h3> <h3>從一中到學府上城的立交橋，為什么在冬天下雪時會出現(xiàn)安全問題？</h3> <h3>植被和土壤是自然地理環(huán)境的一面鏡子。（針葉林和闊葉林混交、黑土、中溫帶大陸性季風氣候。）</h3> <h3>肥沃的黑土地，勤勞善良的北大荒人。</h3> <h3>水滴把白色光折射成七色光。</h3> <h3>節(jié)約光榮，浪費可恥，保護水資源，人人有責。</h3> <h3>這兩小塊裸地是怎么產生的呢？</h3> <h3>哦，原來是排水管的杰作喲。為什么有近處的和遠處的兩塊的地方？</h3> <h3>國慶節(jié)之后，為什么要把音樂噴泉的水抽出去呢？</h3> <h3>這是在綏化怎么有駱駝呢，非地帶性！</h3> <h3>下雪了，河流封凍了，黑龍江冰雪旅游業(yè)</h3> <h3>生活中的點點滴滴都是知識的寶庫，今后還要不斷地完善。</h3>